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舞蹈社团民族舞上半身韵律收放练习教学反思

舞蹈社团民族舞上半身韵律收放练习教学反思范文

  本节课学习中学生通过模仿法,老师示范法,音乐情景熏陶法来完成本节课的民族舞上半身韵律收放练习。在教授的过程中学生对动作模仿比较到位,但是在情感体会上还是有一定的欠缺,体现在动作比较到位但是眼神表情生硬,接受完成情况有分层。其中刘雨欣,梁昭同学眼神动作配合到位,桑梓月同学眼神和动作还需要配合提高。整体完成情况优良。

  一、本节课达到的目标:1.认知目标:知道了双手持扇的基本持扇方法,能够顺利的进入小组合中音乐和动作的起始点。2.技能目标完成良好:通过观察,体验,掌握歌曲的基本舞蹈动作;手,眼,肩的配合,吸气时身体保持的姿态和呼气时松而不懈的身体体态。只有个别学生还要继续练习眼神的配合。3.情感目标完成良好:大部分学生能通过音乐从内心深处对动作和节奏进行了深刻的展示,通过身体的舞蹈动作和眼神流露来体现音乐的柔美和婉约的'思想感情。

  二、本节课存在的问题:在教授过程中动作到位但是表情方面还是比较欠缺,注意了头手眼肩的配合但是没有注意到自然表情的流露,只有两名同学做到了眼神配合交流。舞蹈的表现力中在外部动作与内部情感是不分家的,两者缺一不可。针对这个眼神配合问题下节课着重解决。

  舞蹈动作的规范是需要严格要求的,通过音乐表演等一些艺术活动提高学生的舞蹈表现力,挖掘出每位学生具有的不同的潜力,是需要我在今后的教学中不断探索体会的,在以后的教学中我会更加虚心向各位有经验的老师多学习,多提高,谢谢大家!

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