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歌唱发声的要点

歌唱发声的要点

  引导语:练习声乐时,歌唱发声都有哪些要点需要掌握的呢?以下是小编整理的歌唱发声的要点,欢迎参考阅读!

  1. 如何歌唱的歌

  如何歌唱的歌:吸足一口气,边吸边鼓起;胸腹共参与,上下连一体;口形长圆形;口喉打哈欠,脸部呈微笑,丹田控气力;高音如行云,低音如小溪;用啊带五音,喔欧衣乌玉;哪里需放松,哪里需积极,气通声音通,勤学出成绩。

  2. 确定声部

  声乐学员起步前应请有经验的声乐老师确定自己的声部(男高、男中、男低;女高、女中,女低。每个声部中细分为较高、标准、次高。中低声部也细分三类型)。自己也可体察自己声音的粗细、明亮度,换声点在哪里,必要时请文艺医院专科医生检查声带的长度、厚度、宽度。不同声部喉部的开启度有所不同,共鸣腔的比率有差异。不能误认为发某几个较高音阶困难,就可能不是高音声部,只是歌唱技术水准未到火候。

  3. 自然流畅

  中声区与高声区,先要练好中声区,力求气息流通,气贴声,声贴气,不能气少声多,要让声音自然、流畅、腔圆。自然声区七个音阶重点练习,逐步扩大到中声区的所有音域。低音如流水,声门有所靠拢,声带全体振动;中音特别接近换声点几个音阶,声带张力有所提高,声带部分振动;到了高声区声带适当拉紧,声门紧靠,声带边缘振动。声带的调控是在气息支持下由中枢神经主导下进行。没有气息,声带也能颤动、闭合,但不规则,不持久。有了适度的气息,声带调节更灵巧。

  4. 不能赤手空拳

  老师希望学员上课时带几件物品:一、新华字典;二、一根宽皮带;三、录音机;四、笔;五、记录本。带字典为了随时查阅某个歌词的声母、韵母;皮带束在腰间,测试气息的强度;录音机可以录下老师的讲述与示范,回去琢磨、对照;笔与纸,记下老师的锦言妙语。平时在家练声、练歌有键盘乐器定音或自弹自唱。

  5. 发好一个“啊”

  老师反复提醒学员:呼吸是基础,将微笑、半打哈欠、叹气三者协调进行。微笑才能使舌根放松,下颚、牙关松弛;半打哈欠有助于喉部放开,上通道与下通道连起来,让气息畅通无阻地轻轻冲向声带,促使声带振动。叹气与日常叹气有差别,而是向外有向内,有一种牵拉。发好一个“啊”音,用“啊”哼许多练声曲。换声点前几个音阶,“啊”带一点“喔”,使声音更集中,为过渡到高声区作准备。“啊”唱好了,意味着克服了喉音、鼻音。

  6. 喉部不用劲

  歌声与平时说话,有相同的一面,也有不同的一面。前者的技术含量更高,稍不留意,会损坏嗓子,后者一般无失声风险。不要将歌唱简单化,到处是速成的歌手,可以无师自通,听听唱片跟着唱就能一夜成名。台上几分钟,台下几年功,始终是一个颠扑不破的真理。基本功的训练常常是几年,甚至是十年、二十年。天生歌喉,即良好的嗓音条件,加上后天发奋钻研,逐个攻克难关。喉部不用力,支点在丹田及丹田周围,抓住了这一关键性环节,歌声才能飞起来。

  7. 展开喉头之一

  有一个比喻:吃一惊、吓一跳是展开喉头的一把钥匙,而且要自始至终将这一状态保持下来。吸气、呼气均要在运动状态下进行,吸气不能有僵持的感觉,呼与吸都应有弹性,呼气时胸腹扩张的状态几乎保持不变,一个大气球不是迅速泄气,而是被不断拍打一下,然后跳跃起来。

  8. 展开喉头之二

  做到喉头稳定的`基础是展开喉头,张开口深吸一口气,始终保持着,此时声带处于安稳的环境,气息畅通无阻地冲击声带。声带也在阻挡气息,所以气息要均匀、轻柔,速度有快慢,根据音的需要而定。喉部包括舌根、牙关不能紧张,好像没有喉部、脖子,靠胸腹部支持点来唱。

  9. 展开喉头之三

  只有喉头打开,才能使之稳定,才谈得上放开唱,放下来唱.气息不是一条线,而象一个气柱、气团冲击声带,引起振动,如振动频率合理,进而引发泛音共鸣。吓一跳、吃一惊、半打哈欠或张开口吸口气等是打开喉头的好办法,打开了且始终保持着,象吞一个乒乓球。胸腹式联合呼吸象形成一个大皮球,不断拍打它,从而产生动力。

  10. 能歌善琴

  一专多能,声乐学员要懂得或粗通一件键盘乐器,如手风琴、钢琴等,平时跟琴练声、练唱,培养音准观念。五线谱的某一个音要在键盘上找到,这样对加深视谱能力大有益处。声乐的基本点就是音准、节奏、音色、音质、唱腔、呼吸、共鸣、声门调节、咬字吐字、视谱、歌曲处理、保护嗓子等问题。高音上不去,不一定是中音、低音声部,即使高音轻松上去,但不甜美,不松驰,同样是遗撼。一流的嗓音条件,一流的指导老师,一流的歌唱技术,终成大器。不能满足于天赋嗓音条件优越,要有高超的技艺来武装。

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